La robótica Pedagógica una posibilidad

La robótica pedagógcia tiene grandes posibilidades educativas y consideraciones que a continuación presento:

• La robótica pedagógica privilegia el aprendizaje por descubrimiento.
• Su aplicación busca que el alumno construya su propio conocimiento (constructivismo)
• El aprendizaje que se promueve es doblemente activo, es decir, permite al alumno actividad intelectual y sensorial.
• Da la posibilidad de integrar diferentes áreas de conocimiento.
• Permite la manipulación de objetos concretos que después llevan a la abstracción
• El trabajo de proyectos de robótica promueve que los estudiantes pongan en juego capacidades para el trabajo en equipo.
• Ayuda a los estudiantes en la apropiación de distintos lenguajes (gráfico, matemático, informático, etc.)
• Proporciona una nueva manera de interesar y motivar a los estudiantes.
• Debe integrarse al trabajo educativo con una clara intencionalidad.
  
  

EJEMPLO DE APLICACIÓN:

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria (Tercer grado)

Objetivo de la actividad: Los alumnos serán capaces de construir un motor eléctrico que les permita comprender la fuerza electromagnética.

Tema: Electromagnetismo

Producto: Motor Eléctrico. Para detalles sobre la construcción y tema VER ARCHIVO